Themenfelder und Methoden der Biologiedidaktik Osnabrück

20.06.2018 – Studie zu Emotionen und Umweltschutzeinstellungen

Aktuell suchen wir noch Probanden für eine Studie zum Thema Emotionen und Umweltschutzeinstellungen. Gesucht werden weibliche und männliche Studierende im Alter von 18 bis 35 Jahren – aller Studiengänge an der Universität Osnabrück und Hochschule Osnabrück. Die ca. 30-minütige Teilnahme an der Studie wird mit 5€ entlohnt.

Interessenten melden sich bitte anonym über diese Doodleumfrage an und erscheinen am gebuchten Termin am Zebrastreifen am Gebäude 35 (Biologie).


Weitere Informationen über die Aktivitäten unserer Abteilung sind auf der Seite Aktuelles zu finden.

14.06.2018 – Emotionen und Motivation von Lehramtsstudierenden

Im Journal Environmental Education Research ist ein Artikel zum Thema Motivation von Lehramtsstudierenden zum Thema „Die Rückkehr der Wölfe nach Deutschland“ erschienen. Unter Verwendung des sozialpsychologischen Model of goal-directed behavior (MGB; Perugini & Bagozzi, 2001) konnten positive Einstellungen, antizipierte Freude und eine genügende wahrgenommene Handlungsmöglichkeit als signifikante Voraussetzungen für den Unterrichtswunsch herausgestellt werden.

Die Ergebnisse bieten einen beispielhaften Einblick in Zusammenhänge zwischen Emotion und Motivation, die bisher nur in allgemein pädagogischen Zusammenhängen untersucht wurden. Ausgehend von den Ergebnissen können Interventionen gestaltet werden, die die Unterrichtsmotivationen von Lehramtsstudierenden zum Ziel haben. Diese sollten darauf abzielen, bei Studierenden positive Einstellungen und Emotionen zu wecken, sowie das Gefühl das Thema auch wirklich unterrichten zu können. Diese Gefühl hängt dabei auf besondere Weise mit der antizipierten Freude zusammen, wie die Autoren im Paper weiter ausführen.

Einstellungen, Freude und wahrgenommene Handlungsmöglichkeit als bestimmende Faktoren des Unterrichtswunsches.

Büssing, A.G., Schleper, M., & Menzel, S. (2018). Emotions and pre-service teachers’ motivation to teach the context of returning wolves. Environmental Education Research, 1-16. Link


Weitere Informationen über die Publikationen unserer Abteilung sind auf der Seite Publikationen zu finden.


Abteilung Biologiedidaktik
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Gebäude 35
49076 Osnabrück
Beate Stumpe
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